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      萬圣節活動策劃方案7篇

        每年的10月31日是外國的萬圣節,這是他們最喜歡的節日,也是充滿神秘的節日,萬圣節是大家縱情玩樂的好時候。以下是曼丁文化傳播小編精心收集整理的萬圣節活動策劃方案7篇,歡迎大家前來閱讀。

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        萬圣節活動策劃方案篇1

        一、活動背景:幼兒園管理

        萬圣節流傳至今,現在來說是孩子們以及年輕人的化妝舞會的節日,它已經沒有了之前的宗教的迷信色彩,為了讓孩子們能感受西方的文化以及體驗游戲的快樂,結合我們三之三英語情景特色,策劃此活動。

        二、活動目標

        1.讓幼兒初步的了解國際的文化色彩以及感受異國的節日氣氛

        2.讓孩子在這種特殊的情景中去學英文,說英文

        三、活動前期的教學準備

        下星期圍繞萬圣節的活動展開英文教學活動,特有的關鍵詞。

        活動前期的情景準備

        由各班的教師布置,創設各班的萬圣節環境(因為我相信每個班級肯定有屬于自己的班級文化,所以的是每個班都有自己的亮點情景)

        四、活動時間:

        20__年10月28日

        五活動地點:幼兒園大操場

        六、活動準備:

        成品:的能通過網絡購置一些奇裝異服(教師人手一套)

        闖關卡

        班級教師制作一面屬于你們班的小旗幟,這樣在人群紛雜的活動中以最短的時間號召到家長和小朋友。闖關卡(聯系愿意與本園萬圣節活動中—游街討糖的商家)

        七、活動過程:

        一)拍照留念時間段(14:30—14:55)預計25分鐘

        二)群魔亂舞的時間段(15:00開始主持人開始熱場15:05開始)預計5分鐘

        展示方式:以班級為單位在本班老師的帶領下按照不同的排列方式展示

        三)闖關游戲(15:10開始)預計分鐘(50分鐘)

        關卡名稱游戲道具及游戲規則注意事項

        關卡1:咬糖果(___)

        負責教師:___改良自傳統萬圣節游戲”咬蘋果”

        1.將糖果吊在教室天花板上,可用釣魚線或毛線

        2.請家長抱著小朋友將在天上的糖果咬下來

        3.30秒,咬到就算過關,咬到的糖果就送給小朋友糖果必須準備多一些,關主必須隨時補充糖果

        關卡2:南瓜沙包(愛因斯坦A)

        負責教師:___

        1.用硬紙板作成一個大的南瓜,將眼睛、鼻子、嘴巴挖四個大洞

        2.準備幾個沙包,用橘色的步包住,做成南瓜沙包。

        3.一位小朋友限丟3次,只要沙包穿過其中一個洞,即可過關

        關卡3:小貓釣魚(愛因斯坦B)

        負責教師:___用積木圍成一大一小的兩個圈圈作為魚池,并提供制作的金魚與魚竿,請家長在大魚池,幼兒在成小魚池里進行釣魚比賽(釣魚難度不一樣,家長可用鉤子做的魚竿,幼兒可用磁鐵魚竿)在規定的時間內看誰釣得多。

        關卡4:恐怖箱(愛迪生A)

        負責教師:___

        1.準備一個恐怖箱,里面可以放假的老鼠、蟑螂、蜘蛛,或是惡心的海參、水球…等有觸感的東西

        2.小朋友只要很勇敢的伸手摸并猜一猜里面是什么,即可過關。(注意:有些孩子不愿意摸的,不要太勉強,以免嚇到他們)

        3.記得準備擦手紙

        萬圣節活動策劃方案篇2

        一、 宣傳報紙設計

        活動單位:以大一各班為單位,每班出一張半開的報紙。

        報紙內容:以萬圣節為主題。準備幾個方面的和萬圣節相關的內容,以抽簽方式決定各班的報紙內容。

        1、萬圣節來歷 (中文) 2、萬圣節來歷(英文) 3、傳統的萬圣節 4、現在的萬圣節 5、萬圣節英文詞匯 6、萬圣節游戲介紹 7、萬圣節相關物品

        8、來歷(中文) 7、來歷(英文) 10、萬圣節物品

        報紙形式:以介紹信息為主,文字信息必須真實有效,配以相應圖畫。色彩鮮艷,字跡工整??梢詫蠹堖m當的創新。注明班級。

        時間:10月26日前交到自律部聯絡員。

        備注:本次比賽不單獨設獎,但參與最后的優秀班級組織獎評比。

        優秀作品將展覽。

        二、 南瓜燈制作

        活動單位:以大一各班為單位,每班制作一個南瓜燈。

        活動目標:南瓜燈是萬圣節的標志性物品。班級可以通過集體制作南瓜燈增強同學之前的交流。

        活動要求:發揮想象力,南瓜燈的形狀,圖案不限。

        時間:10月30日前交給自律部。

        備注:本次比賽不單獨設獎,但參與最后的優秀班級評比。優秀作品將展覽。

        三、 面具制作大賽

        參賽人員:大一各班同學個人獨立參賽。

        面具要求:可佩戴。有創意。制作好。樣式多樣,材質不限。 注明班級、姓名。

        時間:10月28日交到自律部聯絡員。

        獎項:評出一等獎2名,二等獎4名,三等獎6名。

        四、 寢室海報設計賽

        活動單位:以寢室為單位,每個寢室集體制作一張萬圣節海報。

        海報內容:與萬圣節有關。鼓勵適當創新。海報主題鮮明,色彩明快,不局限制作方式。

        時間:10月28日交至自律部。

        獎項:一等獎1個,二等獎2個,三等獎3個。

        五、 圣靈之夜主題服飾制作大賽及游藝會

        活動單位:6人以內的參賽小組。

        活動內容:每個小組設計并制作一套和萬圣節有關的服飾。

        服飾要求:1、以萬圣節為主題,可以穿。設計力求新穎,發揮想象力。

        2、材質不限,制作方法不限。每個作品必須有一個主題。

        3、材料工具自備、比賽前可適當剪裁制作。但要保證每個作品有1個小時的工作量。

        活動時間:10月31日晚6:30

        活動地點:西區主樓一樓大廳

        活動流程:(一)、制作環節

        每個小組必須在規定時間內完成作品,逾期可適當扣分。

        (二)、展示環節

        每個作品由模特穿在身上進行展示,展示的同時由一個解說員現場解說。限時2分鐘。模特和解說員必須是制作小組成員。

        (三)、游戲環節

        邀請觀眾參與游戲。勝出者獲得獎品。

        1、 咬蘋果游戲

        玩法:在一盆清水中放入一個小蘋果。游戲者只能咬蘋果把子將蘋果要起來。5-6個人一起比賽,速度最快者勝出。

        2、 英語詞匯競猜

        3、 喊數抱團

        玩法:由15-20個人抱成一個圈,順著圈走。由主持人報數,喊到哪個數字就幾個人抱成一團。每一團人數多于或少于主持人所報數字,都被淘汰。剩下的游戲者繼續玩,知道剩下最后一個團。

        現場布置:由宣傳部和自律部負責布置。

        布置物品為面具大賽和海報大賽的作品。力求別致,洋溢萬圣節氛圍。

        活動安排:自律部負責現場。

        宣傳部負責相應的文字,海報宣傳。

        實踐部負責搬音響,桌子等等。

        生衛部負責會后打掃。

        青協,體育部負責秩序維持。

        六、 萬圣節參賽作品展覽

        活動目的:向全校同學介紹萬圣節

        時間:10月31日

        地點:西區主樓一樓大廳

        看場人員:自律部全體

        參展物品:報紙,海報,面具,南瓜燈

        備注:提前兩周召開全體大一班長宣傳會,在會上具體布置活動事宜。本次比賽將評出優秀班級組織獎。

        本次比賽,通過豐富多彩的萬圣節相關活動,宣傳介紹萬圣節。旨在引導同學在準備必賽的同時,對萬圣節進行學習了解。通過比賽來提高積極性。

        “萬圣節主題周”是自律部本學年第一個自主活動。自律部上下力求把工作做好做細做全。既是嘗試又是展示。通過這個活動的舉辦,我部一定會迅速成長起來,成為外國語學院的中堅力量?!疤ぬ崒嵶鍪?,兢兢業業服務”是我部不變的追求!

        萬圣節活動策劃方案篇3

        一、設計意圖:

        每年的10月31日是外國的萬圣節,這是他們最喜歡的節日,也是充滿神秘的節日,萬圣節是兒童們縱情玩樂的好時候。它在孩子們眼中,是一個充滿神秘色彩的節日。夜幕降臨,孩子們便迫不及待地穿上五顏六色的化妝服,戴上千奇百怪的面具,提上一盞“杰克燈”跑出去玩。為了讓我們的孩子感受這一獨特的節日氣氛,設計了本次活動,除了讓孩子感受以外,我還和孩子一齊討論有爭議的“鬼”這個話題,讓孩子正視它,培養孩子的膽量和分辨潛力。

        二、活動目標:

        1、透過參與游戲,進一步感受萬圣節的氣氛,體驗節日的快樂。

        2、鍛煉孩子的膽量和辨別潛力。

        三、活動準備:萬圣節音樂、糖果

        四、活動過程

        1、萬圣節大學堂:教師介紹萬圣節相關的一些風俗,讓幼兒進一步的了解萬圣節。

        2、萬圣節大舞臺:萬圣節化妝舞會:讓幼兒帶上萬圣節的面具,穿上服裝,伴隨著一段動感的舞蹈,秀一秀各種怪異的面具(如果幼兒有服裝也能夠穿上萬圣節的服裝)。

        3、萬圣節游戲:打怪獸

        教師準備一些球和若干個垃圾簍子,請幼兒把球投到簍子里,時間為一分鐘,數量多者為獲勝者。

        萬圣節活動策劃方案篇4

        一、萬圣節的由來

        在西方國家,每年的十月三十一日,有個halloween,那就是萬圣節。大家都知道:在萬圣節期間,許多公共場所乃至居家院落,都會布置上很多裝飾物,孩子們會穿上每年不一樣的萬圣節服裝,拎著南瓜燈的提簍去挨家挨戶地討糖,說是“trickortreat”.

        現在的萬圣節流傳到今天已經沒有了宗教迷信色彩,它已經成了一個孩子們的節日,也是年輕人開化妝舞會的節日。

        二、萬圣節親子活動方案:

        1、活動時間:

        2、活動地點:園內

        3、活動對象:全園幼兒及家長

        4、活動流程:

        (1)親子diy制作(8:50—-9:30)

        班級活動:各班準備各種材料,請家長和幼兒一起做一個與萬圣節相關的道具,例如:南瓜燈、南瓜面具、巫婆帽、黑蜘蛛等,可以在化妝舞會上使用。

        (2)親子化妝秀(9:30—–9:50)

        班級活動:各班請家長事先給孩子準備各種萬圣節的打扮,可以扮作小天使、小巫婆、小魔術師以及各種小卡通形象?,F場家長可以先和孩子一起穿好服裝,然后給幼兒化妝,同時幼兒要學著給媽媽化妝.

        (3)親子萬圣節party(10:00——11:00)

        a:主持——–d外教

        b:過程——-進場(每班級統一手牽手跟著音樂進場、就座)

        全體幼兒演唱萬圣節歌曲

        家庭化妝模特秀(每個家庭精彩亮相)

        安排三個游戲:

        結束:尋寶游戲(請家長和幼兒一起在班級里尋找標記,找到小標記可以到主持人那里兌換萬圣節的神秘禮物)

        (4)結束:“trickortreat”討糖(10:50——-11:00)

        老巫婆在幼兒園大廳門口處設置場景,準備許多糖果,接受各位幼兒和家長的討要。幼兒只能站在門外面討糖,并且一定要給家長看了以后才能吃糖。

        萬圣節活動策劃方案篇5

        一、活動主題:萬圣節童歡化妝晚會

        二、活動安排

        活動名稱:__萬圣節童歡化妝晚會

        活動時間:20__年11月1日16:00—20:00

        活動地點:

        __大酒店西餐廳內

        16:00-18:30:

        B__大酒店戶外溫泉泳池旁

        C__活動場地

        注:地點需經會議討論才能決定

        18:30-20:00:__社區及__社區內

        活動好處:宣傳__基業,__樓盤,__大酒店,國際學校

        主辦單位:集團行政與人力資源管理中心、__酒店管理公司、集團營銷中心

        承辦單位:__國際學校

        協辦單位:__物業公司,__物業公司

        三、活動推廣宣傳

        (一)活動目標人群

        學校家庭:__國際學校幼兒園家庭,暑期班及興趣班家庭,父親節活動參與家庭,訪問登記家庭

        業主家庭:__業主家庭,__業主家庭,__業主家庭,__業主家庭

        商會家庭:__商會家庭

        員工家庭:__基業員工家庭

        其他家庭:__城家庭及其他家庭

        目標參與家庭數:50,參與家庭數:60最少參與家庭數:30

        (二)活動推廣宣傳:略

        萬圣節活動策劃方案篇6

        活動時間:

        11月1日下午5點

        活動流程:

        一、走秀

        (地點:操場)。

        二、闖關游戲

        (地點:小班小小班:一樓五個教室中班大班在二樓,教室門口會貼有相關標記)。

        三、抽獎活動(地點:多功能廳)。

        家長需知:

        (1)4:30分必須到操場指定位置就坐等待(椅子上有寶貝的名字,請家長對號入座,切勿隨意坐到他人位置。)

        (2)走秀活動結束后,按照主持人報的順序家長需幫忙把椅子搬到多功能廳指定區域.

        (3)到安排好的教室進行闖關游戲,每一個教室為一關,每闖一關會在邀請券上蓋一個章,集齊四個印章后可進行下一環節抽獎哦!(活動前每個小朋友會收到一張邀請券)

        (4)集齊四個印章到多功能廳指定區域位置上坐下,準備抽獎!會有驚喜等著大家哦!

        (5)以集體舞結束此次活動!如有問題可以咨詢老師哦!

        備注:

        (1)請家長為寶貝設計幾個走秀的造型,最近開始幫寶貝們練習一下哦!

        (2)萬圣節活動為每個小朋友家庭提供兩張椅子,家長超過兩位的,就只能輪流坐一下!帶來不便請諒解!

        (3)具體活動時間會持續多久,因為沒有彩排所以不能告訴大家,大概一個半小時差不多!

        萬圣節活動策劃方案篇7

        活動背景:

        萬圣節流傳至今,現在來說是孩子們以及年輕人的化妝舞會的節日,它已經沒有了之前的宗教的迷信色彩,為了讓孩子們能感受西方的文化以及體驗游戲的快樂,策劃了此活動。

        活動時間:20_年10月30日下午5:00

        活動目標

        1.讓幼兒初步的了解國際的文化色彩以及感受異國的節日氣氛

        2.用廢舊材料親子制作寶寶的萬圣節服裝

        3.玩咬蘋果、討糖果的游戲體驗節日活動的快樂

        4、通過活動增進親子間的情感。

        活動準備:1、家長自帶面具一個。2、自制幼兒服裝。3、請家長為幼兒準備一些糖果。4.蠟燭和氣球若干。5.音樂《蠟筆小新.》。6.南瓜小卡片若干。

        活動人員:小二班組全體師生家長

        活動地點:小二班活動室

        活動過程:

        一、家長戴面具作為神秘嘉賓出場。

        教師關燈,點燃蠟燭,神秘嘉賓一一出場,幼兒進行辨認,辨認成功獎勵南瓜卡片一張。

        二、繪本講述《萬圣節的大南瓜》集體了解萬圣節的風俗

        三、親子制作南瓜氣球。

        制作要求:利用廢舊材料畫,剪,粘貼制作可愛的南瓜氣球。

        四、裝扮活動,親子走秀。

        游戲規則:5分鐘裝扮時間,家長和幼兒進行裝扮。然后

        將幼兒分成男生、女生兩組,個別和集體親子展示服裝。

        (時間二十分鐘)

        五、親子游戲《占椅子》

        游戲玩法:家長手抱幼兒,圍著椅子站好,播放音樂,家長圍著椅子按逆時針方向轉,音樂停后,沒有占到椅子的家庭退出游戲,然后去掉一張椅子,游戲再次進行,最后留在座位上的家庭為勝利者。獲勝者獲得小南瓜貼紙獎勵。

        六、集體討糖果


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